发布时间:2013-04-02 作者:杨惠雯 浏览次数:200
分阶段分层次指导,增强学生就业意识。学院针对学生在不同时期的心理特点和需求,有计划有步骤的开展全程就业指导工作,指导大学生按年级分阶段设置目标。针对大一学生,开设《大学生发展与职业规划》课的基础上进一步完善专业认知教育和学生生涯规划教育,指导学生科学规划大学四年学习生活。进入大二后,帮助学生认识自己的需要和兴趣,了解专业基础知识的框架结构,考虑未来的毕业方向(深造或就业)。针对大三学生,指导他们在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或通过相应的职业技能鉴定,并通过考研交流会、优秀企业家报告会等帮助他们树立明确的就业目标。针对毕业班学生,动员他们积极参加招聘会,通过组织模拟招聘等活动对学生进行预演或模拟面试,强化求职技巧,帮助学生树立正确的就业观。
理性分析就业形势,冷静对待就业压力。为使学生理性分析当前就业形势,变压力为动力,主动提升就业能力,学院多次邀请校招生就业处的领导对学生进行关于就业形势的专题讲座,另外还通过成功校友、著名企业家专题报告会等形式,帮助大学生理性分析当前就业形势,掌握当前企业对人才的需求规格、成功因素,转变就业观念,实现自我管理和自主成长。
全面提升综合素质,提高就业竞争力。为帮助毕业生成功就业,学院从帮助学生掌握求职技巧和提高学生专业技能两方面着手,采取强有力地针对性措施,效果显著。在增强学生求职技巧方面,学院着重对学生进行求职材料准备、求职礼仪、笔试和面试训练,通过组织“个人简历设计大赛”、面试大赛等活动,增强毕业生实战经验。在提高学生专业技能方面,学院每年定期举行涵盖各专业的专业技能竞赛,实现了以点带面、点面结合、营造氛围的学生能力培养目标,达到以赛促练,以练促能的效果。此外,学院还采取鼓励学生积极申请大学生第二课堂项目、选拔部分优秀学生参与导师的科研课题和精心组织假期社会实践活动等一系列措施,提高学生的专业实践能力。
多渠道搭建就业平台,完善就业服务保障体系。学院成立就业服务中心,统筹开展毕业生就业服务、指导和管理工作。每周及时编制《就业情况统计表》,使全院教职工实时了解就业、参与就业、积极主动帮助就业。充分利用飞信、微博和学院网站等新媒体第一时间发布就业信息,全方位构建网络交流平台。主动联系相关企业,完善用人单位信息库,健全校友联系网,不断扩大就业基地,给学生提供足够的实习和就业岗位。积极探索校企合作模式,鼓励毕业生采取校内外相结合的方式完成毕业设计,根据企业所需进行课程设置,专门为企业输送实用型人才。